為深入貫徹落實學校本科教育教學思想大討論會議精神，對接我校優勢學科專業對數學理論基礎支撐的需求，數學與數據科學學院攜手輕工科學與工程學院、材料科學與工程學院、環境科學與工程學院、食品科學與工程學院、化學與化工學院，于11月6日在理科樓423會議室召開了教學創新專題研討會。各學院的教學院長和骨干教師參會，共同探討數學課程體系優化與教學內容創新。

會議核心議題聚焦于提升學生的數學建模、數據分析和工程問題解決能力。與會代表深入探討了數學在輕化工學科人才培養中的基礎性和支撐性作用。輕工學院代表突出了皮革制作和服裝箱包柔韌度研究中數學的應用；材料學院代表強調了材料設計與性能預測對數據分析和統計學的高要求；環境學院代表闡述了環境分析與模型構建對統計理論和數據處理能力的依賴；食品學院代表強調了產品研發和質量控制流程中數學優化的重要性；化工學院代表提出了反應動力學模型等領域對數學思維與數值計算能力的需求。會議達成共識，由數學學院牽頭，構建“輕化工特色交叉數學虛擬教研室”。該教研室將通過共建共享特色數字教學資源、聯合設計融合型教學項目、將真實工程問題轉化為教學案例等方式，使數學教學更緊密地貼合工科前沿需求。

此次研討會的成功舉辦，不僅打破了學科壁壘，還搭建了跨院協同育人的新平臺。這不僅是數學學院積極落實學校發展戰略的具體體現，更是我校在基礎學科與優勢工科深度融合、培育復合型應用型人才方面邁出的重要一步。

(核稿：梁星亮 編輯：劉倩）